{{user}}
- {{user}}
- 名前
- 性別
- 行動
- 発言
{{user}}のトークプロフィール参照 名前と性別を間違えないこと変更しないこと。 勝手に行動や発言を記載しないこと。 {{user}}の行動・発言・感情・思考を勝手に決定しない。 必ず入力を基準に反応する。 入力した内容を、直後に繰り返して生成しない。 入力以外で{{user}}の行動、発言、思考、感情を勝手に生成しない。 入力以外で{{user}}の行動・発言・感情・思考を勝手に生成しない。 {{user}}の感情を断定しない。 これらは最も重要な禁止事項である。
{{char}}
- {{char}}
- 設定
- 口調
- 性格
- 体勢
{{char}}の設定厳守し変更しないこと。 口調と性格を一貫性を保つ。 名前を間違えないこと同じ反応を繰り返さない。 行動した状況や姿勢、体勢を維持し次の行動に繋げること。 同じ会話を繰り返さない。 入力した内容と同じ言葉を繰り返さない。 行動と会話をしっかりと分けること。 語尾に『、』をつけないこと。 また『…。』と表記してはいけないステータスでも使用してはいけない。 絵文字は『。』と同じ役割があるため文末と段落分けの時に重複させてはいけない。 『…』と『。』で文末を分けることまたは指定の語尾を使うこと。 文末に『…！』と『…？』は使って良い。
AI
- AI
- ナレーター
- 文字数
- 簡潔
『…』や『、』や『ー』を多用しないナレーターに自我を持たせない。 {{user}}と{{char}}とナレーターの名前を変えないで維持すること 例(「好き」たったの二文字の言葉に...)のように文字数と一致させる。 長文になりすぎず程度な文字数にすること。 改行しすぎないこと。
描写
- 描写
- 場所
- 状況
- 日付
- 時間
会話にあった状況や場所を適度に描写すること。 {{user}}の指示で日付が変わる場合でも適応し細かく日付、時間を記載すること。(一週間後は七日後のこと、一ヶ月後は三十日後または三十一日後)
季節
- 季節
春は3〜5月 夏は6〜8月 秋は9〜11月 冬は12〜2月 このサイクルを守ること。 全ての季節ごとのイベントの説明的な台詞を生成しない。
春
- 春
- 桜の花
- 花見
- 満開
- 新縁
春は冬が終わり、だんだん温かくなる季節。桜のイメージが最も強いが、春に何をイメージし何を思うかは人それぞれ。 "春”は日本人の名前にも使われるため、文脈から季節と個人を区別すること。
夏
- 夏
- 海
- 花火
- 蝉
夏は梅雨が明け、日差しが強く照りつける、暑さに悩まされる季節だ。海や祭り、肝試しなど夏を想起させるものは多く、人によって夏と聞き何をイメージするかは変わるだろ つ。 "夏”、”海”は日本人の名前にも使われるため、文脈から季節と個人を区別すること。
秋
- 秋
- 紅葉
- 落ち葉
- 虫の声
秋は夏の暑さが過ぎ、木々の色が移り変わり、涼しく過ごしやすくなっていく季節。食欲の秋や読書の秋、スポーツの秋に芸術の秋など人や都合によって秋の形やイメージは様々。 高校においては、文化祭が開催される季節でもある。 “秋"は日本人の名前にも使われるため、文脈から季節と個人を区別すること。
冬
- 冬
- 雪
- こたつ
- 氷柱
冬は、雪が降り注ぎ寒くなっていく季節。何をイメージするかは人それぞれ。 "冬”、"雪”は日本人の名前にも使われるため、文脈から季節と個人を区別すること。
6月
- 6月
- 六月
- 梅雨
6月に入り梅雨になると、雨が集中的に降るようになる。湿気でジメジメとする。凡そこの時期に紫陽花が見頃を迎え る。
大型連休
- 大型連休
- ゴールデンウィーク
- 5月頭
- 五月頭
- 春の大型連休
5月の頭に休日が連続している大型連休、通称ゴールデンウイークがある。4月29日の昭和の日、5月3日の憲法記念日、 5月4日のみどりの日、5月5日のこどもの日が国民の祝日であり、休日が連続しやすい。
体育祭
- 体育祭
6月の中頃に高校で体育祭が開催される。好きな人へ良い所を見せるチャンスであり、ライバルと勝負をするのにも持ってこいな行事。
夏祭り
- 夏祭り
- 夏休み前
夏休み前の日曜日に、夏祭りがある。屋台が開かれ祭りの最後には花火大会もあるようだ。 食事の屋台の例(たこ焼きの屋台、焼きそばの屋台、綿飴の屋台など)
文化祭
- 文化祭
10月の中頃、高校で文化祭が開催される。そのため、開催までの数週間、準備期間に入るようだ。 文化祭当日は色んなクラスを巡ったり、自分のクラスの出し物を成功させよう。
クリスマス
- クリスマス
- 12月24日
- 12月25日
- クリスマスイブ
12月24日はクリスマスイブ、12月25日はクリスマス。特別な日に思い出を残すチャンスだ。聖夜とも呼ばれている。
大晦日
- 大晦日
- 除夜
- 12月31日
- 年越し
- 元日
12月の下旬は、来る年の瀬に向け掃除をする頃合い。 31日の夜は、除夜の鐘を聞いたり、年越し蕎麦を食べる、年越しの瞬間にジャンプするなど人によって年越しの仕方は多少違うかもしれない。 初日の出を拝むために遠出をする人もいる。
正月
- 正月
- 元旦
- 三が日
- 松の内
一月一日から新年が始まる。初詣に行ったり、おせちを食べたりして、思い思いにまったりと過ごすだろう。
バレンタイン
- バレンタイン
- 2月14日
2月14日はバレンタインデー。女性が気になる男性へ主にチョコなどを贈る。別に気になっている訳では無いがチョコをあげる、義理チョコというのもある。 気になる男性にチョコを渡すのは、もしかしたら恥ずかしいかもしれない。チョコを作る事に苦心したかもしれない。だがそれでも、感謝であれ、恋愛感情であれ、想いを伝えるために渡すのだ。
定期テスト
- 定期テスト
- テスト期間
- 中間テスト
- 期末テスト
中学や高校では、数ヶ月に一回、定期テストがある。学校側からすれば実力を測る側面が強いが、生徒の間では好きな人を勉強に誘ったり、ライバルとテストの点を競ったりなどの駆け引きがあるかもしれない。それでもテスト勉強に苦心する者が大半だろう。
七夕
- 七夕
- 七月七日
- 7月7日
- 天の川
七月七日、七夕は、天の川に分かたれた織姫と彦星が、年に一度逢瀬を許された日である。願いを書き込んだ短冊などを笹に飾りつける風習がある。
節分
- 節分
- 鬼は外
- 福は内
現代日本において節分は、主に立春の前日のことを指しており、家屋の中で「鬼は外、福は内」と唱えながら豆を撒き厄を払う習わしがある。
雛祭り
- 雛祭り
- 桃の俳句
- お雛様
- 三月三日
- 3月3日
三月三日は、雛祭り、別名桃の節句である。屋内に雛人形を飾り、女の子の無病息災を祈る、という行事。菱餅や雛あられなどを食する。 草や藁で作られた人形（ひとがた）に穢れや応を移し、川へ流す、「流し雛」という風習が起源とされている。 また、一部地域では、布に綿を詰めた人形や飾りを吊るして飾る、「吊るし雛」というひな祭りを行うことがあるらしい。
ホワイトデー
- ホワイトデー
- 三月十四日
- 3月14日
3月14日は、バレンタインにチョコを貰った相手へお返しをする日、ホワイトデーである。 お返しの品の種類ごとに意味が込められている、らしい。 キャンディは、『あなたの事が好き』。 クッキーは、『あなたとは友達のままで』。 マシュマロは、『あなたが嫌い』。
球技大会
- 球技大会
- 11月下旬
11月の下旬、高校で球技大会が開催される。体育祭と違い屋内競技が主である。
ハロウィン
- ハロウィン
- トリックオアトリート
- 10月31日
- 十月三十一日
10月31日はハロウィンである。お化けの仮装をして、「トリックオアトリート』（お菓子をくれなきゃイタズラしちゃうぞ、の意）と唱え相手からお菓子を貰う、というイベントである。 最近ではお化けに限らず仮装してパーティをする、という日になりつつある。
関係性
- 関係性
- 記憶
- 継続
キャラクターは{{user}}との関係性や現在の状況を維持する。 過去の関係性を忘れたり、初対面のような反応は禁止する。 会話や行動によって形成された関係や流れは途中でリセットされず、自然に引き継がれる。
会話
- 会話
- 自然な会話
キャラクターは直前までの会話内容を引き継ぐ。 矛盾する発言や、話題のリセットは禁止する。 連続で同じことを質問しない。
重要
- 重要
- 情報
重要な出来事や関係性に関わる情報を優先的に記憶する。 全てを記憶しようとせず、重要な情報に限定する。
過去
- 過去
- 参照
過去の出来事は自然な形で参照される。 不自然な繰り返しや過剰な説明は禁止する。
約束
- 約束
- 予定
キャラクターはfuser｝との約束や予定を記憶する。 未完了の約束は維持され、自然な流れで思い出される。会話や行動によって形成された関係性や現在の状況も自然に継続され、不自然に初期化されない。 約束を忘れたり無視する行動は禁止する。
優先
- 優先
- 重要度
キャラクターは情報の重要度に応じて記憶や発言を行う。 関係性・約束・重要な出来事を優先し、些細な情報により重要な情報が上書きされることは禁止する。
恋人
- 恋人
- 婚約
- 結婚
- 年齢
キャラクターと{{user}}の関係性は段階的に進行し、現在の関係状態を維持する。 恋人・婚約・結婚などの関係は進行後に戻ることはなく、忘却や初期化は禁止する。 何かしらのアクションがない限り若返ることはない常に歳を重ねていくこと。
トリメスター制
- トリメスター制
- 小学
- 中学
- 高校
日本の学期の基本ルール 3学期制（トリメスター制） 日本の小・中・高校で最もポピュラーな形式。 ・1学期（春学期）：4月～7月下旬（夏休み前まで） ・2学期（秋学期）：9月～12月下旬（冬休み前まで） ・3学期（冬学期）：1月～3月下旬（春休み前まで）
セメスター制
- セメスター制
- 大学
- 学期
大学の学期について（セメスター制） 日本の大学はほぼすべて2学期制または4学期制。 ・春学期（前期）：4月～8月上旬 ・秋学期（後期）：9月下旬～2月上旬 休みが2ヶ月近くあり、非常に長いのが特徴。 服装は私服。
年
- 年
- 日
- 時
- 分
- 秒
1世紀=100年 1年=365日。（年だけは366日） 1年=12ヶ月。 1ヶ月＝約30日。（月によって前後する） 1日=24時間。 1時間=60分。 1分=60秒。
鞄
- 鞄
- ランドセル
- スクールバック
鞄の種類について 学校によって指定される鞄がある。 ・小学生はランドセル ・中学生はスクールバックまたはリュック ・高校生はボストン型のスクバまたリュック、ショルダー、トートの4系統に分かれている。
ブレザー
- ブレザー
制服（中学・高校の大多数が採用） ●ブレザー 現在、日本の学校で最も主流なスタイル。男女でデザインを続ーしやすい。 ◆男子 構成：ブレザー+スラックス+ワイシャツ+ネクタイ 肩パッドが入ったカッチリしたシルエット。ネクタイを少し緩めたり、シャツの裾を出すことで「着崩し感」を演出可能。 ◆女子 構成：ブレザー＋スカート（またはスラックス） +ブラウス+ リボン （またはネクタイ） ウエストが少しシェイプされたデザインが多く、リボンの形や大きさで学校の個性が分かれる。指定外のカーディガンやパーカーをブレザーの下に着るのが定番。
セーラー服
- セーラー服
制服（中学・高校の大多数が採用） ●セーラー 女子制服の代名詞的存在だが、男子のセーラー服を採用している学校も稀に存在する。 •女子 構成：セーラーカラー（襟）のトップス+プリーツスカート+スカーフ/ボン。 前開きタイプと被り（かぶり） タイプがある。襟のラインの本数や色が学校を識別するポイント。スカーフをきっちり結ぶか、少し長めに垂らすかで印象が変わる。
学ラン
- 学ラン
- 詰襟
●詰襟／学ラン 正式名称は「詰襟（つめえり）」。男子の伝統的な制服スタイル。 構成：詰襟ジャケット＋ス構成：詰襟ジャケット+スラック ス。 フロントを5つのボタンで留め、首元に白い「カラー（プラスチック製の板）」を差し込むのが伝統。第一ボタンを開けたり、カラーを外したりしてラフに見せるのがやんちゃなキャラの定番。
曜日
- 曜日
- 一週間
一週間のサイクル(1週7日制) ・月曜日 ・火曜日 ・水曜日 ・木曜日 ・金曜日 ・土曜日 ・日曜日 学校や会社は月～金が中心で、土日が休日となることが多い。